Programa educativo sobre hábitos bucales deformantes en escolares del seminternado Juan José Fornet Piña

Introduccion : para el logro de la salud bucal es importante el control de los habitos bucales deformantes, comunes en los ninos por su repercusion en el desarrollo, como indudable causa primaria o secundaria, de maloclusiones que provocan deformaciones tanto en el orden biologico, psiquico, como social y economico. Objetivo : evaluar la efectividad de un programa educativo sobre habitos bucales deformantes. Metodo : se realizo un estudio cuasiexperimental de intervencion antes y despues en escolares de tercer y cuarto grado del seminternado Juan Jose Fornet Pina durante el periodo de enero de 2011 a enero 2012. El universo estuvo constituido por 320 escolares y la muestra quedo conformada por 90 escolares, de ellos, 44 hembras y 46 varones que cumplieron con los criterios de inclusion. Se aplico un cuestionario, antes y despues de la intervencion, para medir el nivel de conocimiento sobre habitos bucales deformantes encontrandose al inicio que 82 escolares (91,11 %) poseian conocimiento inadecuado, por lo que se realizo un programa de actividades mediante tecnicas educativas y afectivo-participativas, juegos didacticos y un software educativo (Softdent version 1.0), que permitieron proporcionarles un grado de informacion factible para elevar su nivel de conocimiento. Resultados : se logro que 78 escolares (86,67 %) adquirieran un nivel de conocimiento adecuado con predominio en el sexo femenino. Solo 12 (13,33 %) lo mantuvieron inadecuado. Las diferencias observadas antes y despues fueron altamente significativas (p<0,05) en todos los temas. Conclusiones : la intervencion educativa fue efectiva al obtener con participacion consciente, resultados satisfactorios en el nivel de conocimientos sobre habitos bucales deformantes, por lo que se recomienda generalizar este programa educativo en las diferentes areas de salud. Palabras clave: habitos bucales deformantes, intervencion educativa, maloclusiones, programa educativo.