SABERES MODERNOS SOB A CRÍTICA DO INTELECTO: apontamentos sobre Educação, Sociologia, Psicologia e Teologia no pensamento e obra de Tobias Barreto

O trabalho analisa a composicao da critica dos aqui chamados “saberes modernos”, especificamente a educacao, sociologia, psicologia e teologia a luz da recepcao das ideias europeias no interior do pensamento e obra do filosofo e jurista Tobias Barreto (1839-1889). Considerado figura central na constituicao do movimento intelectual que recebeu a alcunha de “Escola do Recife”, Tobias Barreto foi o vetor de recepcao e apropriacao de ideias estrangeiras, especialmente alemas no Brasil Imperio. A tese que aqui procuramos desenvolver e a de que a critica a esses saberes constitui um mesmo locus de reflexao e um feixe de interesses de projecao politica que propunha uma nova posicao do pais no contexto geral das nacoes do oitocentos.