PLAZMA ATEROJENİK İNDEKSİN DİYABETES MELLİTUS TİPLERİ ARASINDA KARŞILAŞTIRILMASI

Bu calismanin amaci, devlet ortaokullarinda ogrenim goren ogrencilerin tarihi mekânlar ve kulturel eserlere karsi farkindalik duzeylerinin artirilmasi, koruma bilinci gelistirmesi, yasadiklari cevredeki tarihi yapilari daha iyi tanimalari, kentlerindeki tarihi mekânlari yerinde gorup farkindalik olusturmak ve tarih-mekân iliskisi kurmalarini saglamaktir. Projenin hedef kitlesi, 2017-2018 egitim ogretim yilinda devlet okullarinda egitim goren ortaokul ogrencileridir. Ogrencilerin proje baslangicinda hazir bulunusluklarini, Nigde’nin tarihi ve kulturel eserlerine dair bilgilerini olcmek amaciyla on test; projenin sonunda ogrencilere projeden edindikleri bilgileri olcmeye yonelik son test uygulanmistir. Ayrica “Gun Sonu Degerlendirme” etkinlikleri ve bilim gunlukleriyle ogrenciler projeyi degerlendirmislerdir. Elde edilen veriler isiginda; ogrencilerin Nigde sehrinin tarihi ve kulturel eserlerine, cografi ve beseri ozelliklerine iliskin bilgi duzeylerinin ve farkindaliklarinin olumlu sekilde arttigi; gezerek, gorerek, ogrenmekten keyif aldiklari, bu sayede sanat, tarih, kultur, alanlarina yonelik olumlu bir bakis acisi gelistirdikleri, sahip olduklari tarihi eser ve kultur varliklarini korumalari-kollamalarina yonelik olumlu tutum gelistirdikleri gorulmustur.