KETERKAITAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN KALKULUS PEUBAH BANYAK

Tujuan penelitian ini dibuat untuk mengetahui ada atau tidaknya keterkaitan anatara motivasi belajar dengan hasil belajar. Metode penelitian kualitatif, dengan subyek 14 mahasiswa program studi Pendidikan matematika semester 5 di Universitas PGRI Wiranegara. Variabel yang diukur yaitu motivasi belajar dan hasil belajar. Dari penelitian ini didapatkan bahwa semakin motivasi belajar tinggi (T) maka hasil belajar akan memuaska, motivasi belajar yang sedang (S) akan mendapatkan hasil belajar yang dikatakan cukup, dan motivasi beljar rendah (R) maka hasil belajar yang didapatkan tidak memuaskanatau dibawah ketentuan. Oleh karena itu sangat peniti motivasi belajar kita naikan agar hasil beljar yang kita dapat memuaskan.