如何运用多媒体技术优化高职高专《财务会计》课堂教学

教育手段的多媒体化给教育工作者提出了新的研究方向。《财务会计》课程作为会计学科的核心课程，在许多高职院校的课堂教学中还未突破“黑板加粉笔”的模式。财务会计教师应充分认识会计教学中使用多媒体辅助技术的重要意义．同时避免在使用过程中的操作误区，把握好教师的板书讲解和多媒体多功能演示恰到好处的结合，从而优化《财务会计》课堂结构、提高教学效果。