Efektivitas penggunaan media video tutorial dalam meningkatkan keterampilan vokasional membuat donat kentang bagi anak tunarungu kelas XI di SLB Perwari Padang

Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya permasalahan di SLB Perwari Padang ditemukan anak yang belum pernah diajarkan membuat donat kentang kepada anak, adapun tujuan dari meningkatkan vokasional membuat donat dari bahan kentang langsung pada anak tunarungu di kelas XI di SLB Perwari Padang. Adapun pre-eksperiment dengan menggunakan desai kelompok tunggal adalah one group Pretest- Posttest, menggunakan subjek sebanyak 5 anak tunarungu. Adapun kemampuan yang dinilai adalah Prettes dan Posttes yang mana analisis data yang akan di uji menggunakan uji wilxocon sign rank test.  Berdasarkan hasil pretest dan posttest dapat diketahui dari pretest adalah 56,20 dan nilai dari rata-rata posttest 88.80 nilai rata-rata yang dianalisis untuk mencari perbedaanyai wilxocon. Jadi dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran video tutorial efektif dalam proses membuat donat kentang pada anak tunarungu di SLB Perwari padang Padang. Maka dari hasil penelitian ini dapat menjadi bahan dan pertimbangan untuk guru agar dapat menggunakan model pembelajaran langsung dalam mengajarkan pada anak tunarungu. Key word: Keteramilan Vokasional, Membuat Donat Kentang, Anak Tunarungu Ringan Pendahuluan