OKUL BAŞARISINA OKUL YÖNETİCİSİNİN ETKİSİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Okullarin etkililigi uzerinde oldukca fazla etki gucu bulunan okul yoneticilerinin okuldaki basariya etkisini belirlemek bu arastirmanin cikis noktasini olusturmustur. Arastirmada ayrica ogretmen goruslerine gore ideal mudur ozelliklerinin belirlenmesi hedeflenmistir. Bu amaca ulasmak icin arastirma problemi soyle belirlenmistir: 1.Okul muduru okuldaki isleyisi hangi alanlarda ve ne sekilde etkilemektedir? 2.Bir mudur nasil olmalidir, hayalinizdeki muduru anlatiniz? Arastirmanin calisma grubu Yozgat il merkezinde ilkokul ve ortaokullarda gorev yapan ogretmenlerdir. Yozgat il merkezinde calisan 30, ilcede calisan 10 ogretmen olmak uzere toplam 40 ogretmenle gorusme yapilmistir. Ogretmenlerin cinsiyetine bakildiginda 13’ui kadin, 27’si erkektir. Ogretmen goruslerine gore okul yoneticisinin liderlik yapmasi, organize etmesi ve okulun isleyisini duzenlemesi okuldaki basariyi etkileyen en onemli etkenlerden biridir. Bunun yaninda okuldaki isleyise ve basariya okul mudurunun etkisi okul mudurunun calisanlari ve ogrenciyi gudulemesi, okulun fiziki ortamini hazirlamasi ve pozitif iletisim kurmasiyla olmaktadir. Bu arastirmada ogretmenlerin ideal okul mudurunde olmasini istedikleri ve siklikla ifade ettikleri ozellikler ise okul mudurunun calisanlari desteklemesi, liyakatli olmasi, disiplinli-ilkeli olmasi, katilimci-demokratik yonetici olmasi, sorunlara cozum uretebilmesi, caliskan olmasi, vizyon- hedef belirlemesi, liderlik edebilmesi, yonlendirebilmesi, pozitif olmasi, risk almasi, girisimci olmasi, ogretmenin calisabilecegi imkan ve kosullari hazirlamasi, olumlu bir okul iklimi olusturmasi, iradeli-direncli olmasi ve calisanlarin guvenmesi - durust olmasidir. Anahtar kelimeler: Okul muduru, etkili okul, basarili okul, okulda basari, ideal mudur.