Protección y garantía de los derechos ambientales para un mejor planeta

El estudio sobre derechos humanos y ambientales se planteo como objetivo general “comprender los saberes y practicas de los escolares de los ciclos III, IV y V con respecto a los derechos humanos y ambientales en el ambito escolar, con el fin de hacer recomendaciones a las autoridades e instituciones educativas de Bogota”. Se abordo alrededor de cuatro referentes conceptuales (participacion, autonomia, diversidad y territorio) articulados en  torno a diferentes categorias de analisis, que permitieron develar informacion respecto de como el estudiantado comprende esos derechos y las relaciones que establecen entre unos y otros.