La formación del talento humano en el área de la salud en las zonas económicas especiales de Venezuela. Retos y logros. (II)

A partir del gobierno de Hugo Chavez, la salud y la educacion se convirtieron en derechos consagrados en la Constitucion de 1999, por lo cual, las politicas publicas se aplicaron desde el principio para que no fuera letra muerta y saldar la deuda social que dejaron los gobiernos neoliberales de la IV Republica. Es por ello que una de las acciones, entre otras, que se ejecutaron para impulsar la inclusion a la educacion universitaria (EU) fue el de crear el Sistema Nacional de Ingreso (SNI), hecho que ocurrio en el 2008 en el CNU, y posteriormente se ratifico y modifico en el 2014. Con el fin de estudiar los efectos de tales politicas, en esta primera parte del trabajo, se enfoco como ha sido la inclusion a las instituciones de educacion universitaria (IEU) a nivel nacional, especialmente en el area de las Ciencias de la Salud, mediante un analisis descriptivo y comparativo de los parametros academicos: Demanda, oferta academica y asignacion de cupos por las IEU; la matricula universitaria y el numero de egresados durante los ultimos 20 anos; asi como la inversion financiera por Estado a la EU. Los resultados obtenidos reflejan el incremento de la inclusion a la EU por las mayorias del pais, logrando la formacion del talento humano para el sector salud, en el cual hay muchas necesidades. A pesar de estos esfuerzos, aun existen problemas serios sobre el proceso de inclusion y la cobertura de la oferta academica.