확신척도를 적용한 소셜 러닝 기반의 오답노트 시스템

본 논문에서는 다양한 학습자의 유형과 정보를 활용하여 학습자 간 협업 학습을 지원하는 소셜 러닝을 적용한 시스템을 제안한다. 제안 시스템은 학습자 답안에 대한 확신도 평가를 위해 확신척도를 정의하고 학습자 간 오답노트 생성 및 공유를 통한 학습자 간의 협업 학습이 가능하다. 소셜 러닝을 적용한 제안 시스템은 기존 이러닝 시스템과 학습자 간의 상호작용 및 지식공유에 대한 정성적 평가를 통하여 기존 이러닝 시스템 보다 효율적임을 보인다.