MÉTODO E ENSINO: LINGUAGEM INTEGRAÇÃO DAS CIÊNCIAS

Superacao educacional secular manufatureira homogenia a projecao do objeto social a efetividade do ensino. Propor a libertacao das consciencias, forma inclusiva sob o saber pedagogico e saber cultural humanitario. O estudante em confluencia ao seu conhecimento experimental a pesquisa de acrescimo. Para isto, o ensino da lingua se coloca como instrumento das areas especificas para ultrapassar a fragmentacao curricular num rompimento ao padrao dominador de conteudo e, suplantar o mecanismo numa visao inter e trandisciplinar, a diversidade, aos ritmos diferenciados a heterogeneidade. O momento da sociedade implica a multiplicidade, ampliacao de espacos, tempos, docente mediador.