Como seria trabalhar astrobiologia na sala de aula

Neste trabalho sao apresentados os resultados preliminares de uma aula experimental vi¬sando conhecer os subsuncores dos alunos de ensino medio a respeito da Astrobiologia. Este tema foi escolhido de modo a potencializar a aprendizagem significativa devido a sua natureza interdisciplinar. A aula foi aplicada em uma turma de terceiro periodo do curso medio tecnico em controle ambien¬tal em uma escola publica do municipio de Nilopolis. Os subsuncores expressos, por intermedio de um questionario com perguntas abertas e fechadas, versavam sobre a definicao de Astrobiologia e da relacionabilidade entre as disciplinas no ensino medio. A partir dos dados coletados definiram-se os descritores dos grupos de respostas similares. Os resultados mostraram que muitos ainda desconhecem o tema abordado, porem possuem concepcoes previas a respeito de vida extraterrestre, possivelmente devido as influencias de filmes de ficcao cientifica. Alem disso, foram encontrados muitos elementos de interdisciplinaridade nas respostas dos alunos o que indica a relevância do tema para promover a aprendizagem significativa.