Avaliação do conhecimento de universitários sobre os sinais e sintomas e primeiros socorros em parada cardiorrespiratória

Parada Cardiorrespiratoria (PCR) e a interrupcao subita da funcao mecânica cardiaca util e suficiente, e da respiracao. E uma ocorrencia inesperada, que constitui grave ameaca a vida, sendo de vital importância rapidez no atendimento. O objetivo da pesquisa e avaliar e comparar estudantes ingressantes e concluintes dos cursos da area da saude e graduando de diferentes areas se possuem conhecimento acerca dos sinais e sintomas  acerca dos primeiros socorros na Parada Cardiorrespiratoria Trata-se de um estudo transversal analitico e descritivo. Foi realizado com estudantes ingressantes e concluintes dos cursos de enfermagem, fisioterapia e engenharia. Para coleta de dados foi utilizado um questionario com perguntas fechadas (alternativas), de carater objetivo, onde apenas uma questao estava correta. A analise dos dados obtidos foi feita por meio de frequencia para as variaveis categoricas e por meio de media e desvio padrao para as variaveis numericas, utilizando os programas Excel e SPSS, o teste qui-quadrado (x²) e exato de Fisher foram utilizados para analise estatistica, onde p ≤ 0,05 foi considerado estatisticamente significativo. Posteriormente os dados foram organizados em tabelas e graficos. Foram avaliados 197 estudantes, os resultados demonstraram diferenca estatisticamente significante na avaliacao do conhecimento dos estudantes ingressantes de engenharia sobre o que e a RCP e na comparacao dos ingressantes e concluintes nas questoes sobre o que e a PCR e quais as tecnicas de primeiros socorros. Conclui-se que os estudantes do curso de engenharia mostraram pouco conhecimento sobre os temas abordados. Os estudantes de enfermagem e fisioterapia apresentaram conhecimento na maioria dos temas abordados.  University knowledge assessment and lay about the signs and symptoms and first aid in cardiopulmonary resuscitation Abstract : Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) is the sudden interruption of useful and sufficient mechanical heart function, and breathing. It is an unexpected occurrence, which constitutes a grave threat to life, being of vital importance fast service. To evaluate and compare to students entering and graduating from health courses and lay people have knowledge about the signs and symptoms and first aid in the CPR. This is an analytical and descriptive transversal study. Was carried out with students entering and graduating of nursing courses, physical therapy and engineering (lay). For data collection was used a questionnaire with closed questions (alternative), the objective character, where only one question was correct. The data analysis was done using frequency for categorical variables and mean and standard deviation for numerical variables, using Excel and SPSS, the chi-square test (x²) and Fisher's exact tests were used for statistical analysis where p ≤ 0.05 was considered statistically significant. Later, the data were organized in tables and graphs. 197 students were assessed, results showed statistically significant difference in testing the knowledge of freshmen engineering students about what is CPR and comparing freshmen and the questions about what is CRP and what first aid techniques. The undergraduate students of engineering showed little knowledge about the topics covered. Nursing students and physical therapy had knowledge in most themes.