TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS

As Tecnologias de  Informacao  e  Comunicacao  abriram  novas possibilidades de compreensao da realidade, e transformaram formas de gestao e construcao do conhecimento, de ensinar e de aprender.  A incorporacao de  midias  e  tecnologias  de  alta  interatividade,  a acessibilidade na implantacao e implementacao de modelos pedagogicos  e  gerenciais,  bem  como,  a  sustentabilidade  da  educacao superior a distância precisam ser respaldadas pelo investimento na qualidade de ferramentas aplicadas a procedimentos didaticos-pedagogicos promotores da aprendizagem. O objetivo deste artigo e apresentar as potencialidades e fragilidades do uso das Tecnologias de Informacao e Comunicacao, no ambiente AVA UEPG, na visao do usuario Moodle, nas diferentes areas de  conhecimento  em  que  se  inserem  os  cursos superiores a distância da UEPG. Como resultado, ha uma contribuicao para a sistematizacao e disseminacao de boas praticas de educacao a distância, para permitir a criacao de normativas para o seu  aperfeicoamento e, bem como, propor diretivas para inovacoes na educacao. Em especial, este artigo apresenta o estudo dos efeitos do emprego das midias e das tecnologias na educacao a distância e sua aplicabilidade nas diversas areas do conhecimento.