PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERPADU BERBASIS EKONOMI KERAKYATAN PADA PERGURUAN TINGGI DI KABUPATEN LOMBOK TIMUR

Penelitian dan pengembangan ini berujuan (1) Mendeskripsikan Potret permasalahan dan kebutuhan akan model program pendidikan kewirausahaan terpadu berbasis kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa pada Perguruan Tinggi di Kabupaten Lombok Timur, (2) Mendesain Program pendidikan Kewirausahaan terpadu berbasis kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa pada Perguruan Tinggi di Kabupaten Lombok Timur, (3) Mengukur Efektivitas hasil pengembangan program pendidikan kewirausahaan terpadu berbasis kegiatan ekstrakurikulier mahasiswa di STKIP Hamzanwadi Selong sebagai sampel. Penelitian pengembangan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Design Based Research (DBR) model 4 fase yang dikembangan oleh Reeves (2006). Hasil penelitian dan pengembangan adalah sebagai berikut: (1) Pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan yang dilakukan dengan pendekatan mata kuliah masih belum mampu menumbuhkan minat, membangun sikap dan karakter mahasiswa, pengetahuan serta keterampilan mahasiswa dalam berwirausaha, (2) Berdasarkan hasil angket, FGD dan wawancara yang dilakukan bersama dengan tim kolaborasi teridentifikasi diperoleh prioritas utama adalah; program diklat kewirausahaan, program magang kerja usaha, program entrepreneurship day sebagai prioritas 1, program seminar kewirausahaan sebagai prioritas 2, program kuliah kunjungan lapangan sebagai prioritas 3. (3) hasil uji coba produk menunjukan bahwa secara keseluruhan pengembangan produk bahan ajar, modul diklat dan pedoman pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan terpadu berbasis ekonomi kerakyatan masuk kategori sangat layak, (4) Hasil uji efektifitas akhir program pendidikan kewirausahaan terpadu berbasis ekonomi kerakyatan pada perguruan tinggi yang meliputi uji kelompok kecil, uji lapangan, tanggapan tim kolaborasi, ahli dan praktisi serta tanggapan dari mahasiswa diperoleh hasil yang masuk kategori baik dan sangat baik.