Reconnaissance au travail et symptomatologie anxiodépressive chez les auxiliaires de puériculture et les éducatrices de jeunes enfants

Dans les etablissements d’accueil du jeune enfant, les auxiliaires de puericulture (AP) et les educatrices de jeunes enfants (EJE) ont pour role l’accompagnement des enfants dans leur developpement. Ces metiers, majoritairement effectues par des femmes, sont peu reconnus tant par les parents que par la societe. Cette recherche a eu pour objectif d’explorer la relation entre la reconnaissance au travail et la symptomatologie anxiodepressive chez les professionnelles de la petite enfance et de comparer ces variables entre les AP et les EJE. Cinquante et un AP et soixante-deux EJE ont repondu aux autoquestionnaires evaluant le sentiment de reconnaissance au travail, l’anxiete et la depression. Les resultats ont montre des correlations positives et fortes entre le manque de reconnaissance au travail et la symptomatologie anxiodepressive. Aucune difference n’a ete observee entre les AP et les EJE concernant ces variables. Cependant, ces deux groupes de professionnelles presentaient un sentiment de faible reconnaissance au travail ainsi que des niveaux d’anxiete eleves. Cette recherche procure une ebauche de reflexion sur ces metiers, necessitant des pistes d’actions empreintes de reconnaissance et favorisant la sante psychique des professionnelles de la petite enfance.