Gamificación en Iberoamérica. Experiencias desde la Comunicación y a Educación

La presente obra capitular es el resultado de las investigaciones sobre las aplicaciones de la gamificacion en contextos multiples, emergentes provenientes de las comunicaciones presentadas en el Simposio 06 del III Congreso Internacional Comunicacion y Pensamiento (Sevilla, Espana), asi como de aquellas presentadas por los miembros del Gamelab UPS, del Proyecto I+D+i Coordinado “Competencias mediaticas de la ciudadania en medios digitales emergentes (smartphones y tablets): Practicas innovadoras y estrategias educomunicativas en contextos multiples” (EDU2015-64015-C3-1-R) (MINECO/FEDER), de la “Red de Educacion Mediatica” del Programa Estatal de Investigacion Cientifica-Tecnica de Excelencia, Subprograma Estatal de Generacion de Conocimiento (EDU2016-81772-REDT), financiados por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y Ministerio de Economia y Competitividad de Espana. En este sentido se busca construir, desde una mirada dual desde Europa y America Latina el primer libro iberoamericano de gamificacion, avalado por el Gamelab de la Universidad Politecnica Salesiana (Ecuador), el Proyecto I+D+i EDU2015-64015-C3-1-R, la Red Interuniversitaria Euroamericana de Investigacion sobre Competencias Mediaticas para la Ciudadania (Alfamed), el Laboratorio de Estudios en Comunicacion (Ladecom) y el Grupo de Investigacion Agora (PAI-HUM-648) de la Universidad de Huelva (Espana) y el Grupo de Investigacion Estructura, Historia y Contenidos de la Comunicacion GREHCCO.