LA CUESTIÓN AMBIENTAL EN EL CAPITALISMO DE LA PERSPECTIVA DE MOVIMIENTOS SOCIALES A QUESTÃO AMBIENTAL NO CAPITALISMO DESDE A PERSPECTIVA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS THE ENVIRONMENTAL QUESTION ON CAPITALISM FROM THE SOCIAL MOVEMENTS PERSPECTIVE

El articulo trata del dilema que vive la humanidad de como preservar el sistema ecologico y la biodiversidad para la sostenibilidad frente a la constante depredacion del capital y la forma de vida capitalista que se nos presenta como el Ideal. ?Cual es la tarea de la educacion en esta realidad concreta? Las reflexiones de naturaleza bibliografica y documental consideran que los movimientos sociales son portadores de referencias analiticas para comprender el aprendizaje generado en contradicciones, luchas y participacion social, teniendo el Movimiento de Trabajadores Sin Tierra (MST) y la Via Campesina como protagonistas de practicas sociales colectivas que contrastan criticamente con el modelo capitalista de produccion a gran escala conocido como agronegocios. Se basa en el modelo agroecologico, en defensa de la educacion critica y la formacion integral del hombre y las nuevas generaciones con miras a una sociedad planetaria justa y sostenible. O artigo trata do dilema que vive a humanidade de como preservar o sistema ecologico e a biodiversidade para sustentabilidade ante a constante depredacao do capital e do estilo de vida capitalista, que nos e apresentado como o Ideal. Qual e a tarefa da educacao nesta realidade concreta? As reflexoes de natureza bibliografica e documental consideram que os movimentos sociais sao portadores de referencias analiticas para se compreender o aprendizado gerado nas contradicoes, nas lutas e na participacao social, tendo o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e a Via Campesina como protagonistas de praticas sociais coletivas que se contrapoem de forma critica ao modelo capitalista de producao em larga escala, conhecido como agronegocio. Fundamenta-se no modelo agroecologico, na defesa da educacao critica e formacao integral do homem e das novas geracoes com vistas a uma sociedade planetaria justa e sustentavel. The article deals with the dilemma that mankind lives of how preserving the ecological system and biodiversity for sustainability in the face of the constant depredation of capital and the capitalist way of life presented to us as the Ideal. What is the task of education in this concrete reality? Reflections of bibliographical and documentary nature consider that social movements are bearers of analytical references to understand the learning generated in contradictions, struggles and social participation, having the Landless Workers Movement (MST) and Via Campesina as protagonists of collective social practices that contrast critically to the large-scale capitalist model of production known as agribusiness. It is based on the agroecological model, in defense of critical education and integral formation of man and the new generations aiming a just and sustainable planetary society.