浅谈物理课堂中提问时机和提问对象的把握--以《机械能守恒定律》教学为例

在物理课堂教学中，教师的提问是必不可少的环节。高质量的提问可以有效引导学生参与教学过程，可以让教师及时了解课堂教学效果，可以使课堂教学更加流畅，那么如何进行高质量的提问呢？本文以《机械能守恒定律》教学为例，谈谈课堂教学中，提问时机的把握和提问对象的选择。