스페인어 연음 학습에 관한 문제점 분석 및 개선 방안 연구

Para los estudiantes del espanol como lengua extranjera (E/LE) el enlace y la sinalefa son una fuente de dificultades. No es de extranar de este modo que constantemente los profesores reciban a sus alumnos para intentar explicarles el por que de la ininteligibilidad en el mensaje oral de los nativos. Y es que la percepcion que tienen los estudiantes al escuchar ese mensaje es descrita como un fluido continuo de palabras, que de repente brotan y se entrelazan ininterrumpidamente. Por esta razon el enlace y la sinalefa son fenomenos indispensables para la didactica de la pronunciacion espanola y la activacion de estrategias destinadas a mejorar la comprension oral en los estudiante de E/LE. El presente trabajo realiza un estudio teorico sobre el fenomeno del enlace y de la sinalefa en espanol a la vez que propone algunas recomendaciones practicas para su aplicacion en la ensenanza de E/LE. Este estudio senala las caracteristicas que determinan que vocales sucesivas pueden pronunciarse juntas y como se realizan en el plano fonetico.