认真倾听文本 追求自我理解——伽达默尔哲学诠释学对阅读文学文本的启示

伽达默尔哲学诠释学从传统诠释学的认识论和方法论中脱离出来,克服了诠释学长期以来受自然科学方法的局限,实现了向本体论的转变,扬弃了主体与客体二元对立的思维模式。阅读文本,不是简单的主体读者对客体文本的认知与把握。读者应将自己放在倾听者的位置上,去倾听文本的述说,与文本构成一个交谈的整体,在对话过程中去感受文本的意义,并分有其中蕴含的真理。同时,伽达默尔也对将诠释学任务定义为对艺术作品原有规定的重构进行了反思和批判,提出文本的理解不再是对作者原意的复制,而是在正确理解文本意义的基础上,融合不同视域所达到的一种自我理解。