AQUISIÇÃO DE LÍNGUAS POR CRIANÇAS SURDAS: A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO VISUAL

RESUMO Este estudo se volta para o letramento visual de alunos surdos, sob a perspectiva do respeito a Lingua de Sinais como primeira lingua e ao Portugues, escrito como segunda lingua, dos alunos surdos brasileiros. Tem como objetivo refletir sobre o letramento desses alunos, considerando o desenvolvimento da linguagem e pensamento, a importância da lingua de sinais e da lingua portuguesa e o letramento visual como caminho para pensar as necessidades educacionais de alunos surdos. Para tal, enfatizou a importância de estrategias visuais que potencializem a aprendizagem desses alunos considerando suas especificidades de aprendizagem como individuos capazes de participar da sociedade em que vivem. Palavras-chave: Letramento visual, educacao de surdos, libras, lingua portuguesa