Brinquedista - reflexões sobre sua função mediadora na abordagem do imaginário infantil

2015 
As Brinquedotecas estao cada vez mais presentes nos espacos diversos de convivencia, estimulando-nos uma discussao sobre a funcao do Brinquedista, enquanto profissional que interage e dialoga com a crianca e que pode intervir favoravelmente nos processos subjetivos de construcao e de expressao do ser humano no horizonte de sua existencia e desenvolvimento. Como mediador na abordagem do imaginario, pode favorecer o contato afetivo com a crianca e esta com a realidade, promovendo o desenvolvimento de capacidades e enriquecendo a experiencia de viver que esta na base da construcao do Self e de seu bem-estar. O Brinquedista, atraves do ludico, toca o intocavel, revela o oculto, ensina o que nao depende de tecnicas, participa da construcao da crianca como pessoa. A crianca, na relacao com o brincar, pode vivenciar o relacionamento afetivo de maneira significativa e experimentar uma troca intelectual e emocional com possibilidades transformadoras ou criativas com o outro. O Brinquedista neste sentido pode ser compreendido a partir de seu papel profissional como agente de desenvolvimento psicossocial, cuja funcao e criativa ou transformadora.
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