德育主题班会教学案例——记“用手机捕捉文明”主题班会

日常文明礼仪是一种美德,也是每个人成长必备的基本素养。本次主题班会通过"手机"这种工具对学校生活的方方面面进行"文明现象"捕捉,并且自导自演校园"不文明"现象,班会开展积极讨论,使学生认识到文明礼仪修身的重要性和必要性,进而反思自己身边的不文明行为,并改正自己身上的不文明习惯,从而净化学生的心灵,美化学校的育人环境。一、主题班会案例描述(一)班主任组织,揭示班会主题(二)主持人开场白