Uso intensivo de herramientas de colaboración en línea en Educación Superior

Este articulo detalla una experiencia extracurricular de uso intensivo de herramientas de trabajo grupal en linea, realizada por un grupo de docentes y alumnos del Instituto de Formacion Tecnica Superior No 22 de la Ciudad de Buenos Aires. Se la considero no solo como una actividad de aproximacion a nuevas tecnologias, sino tambien como una experiencia grupal en la que se establecieron metodos y roles para el trabajo colaborativo. Palabras clave: Aprendizaje colaborativo - alfabetizacion digital - web 2.0 - tecnologia educacional – Servicios educativos en la nube. An Online Collaborative Tools Experience in a Technical School Class This paper describes an experience of intensive online collaborative tools usage at a Technical School of Buenos Aires. The experienced was carried on by both teachers and students as an extra-curricular activity, and it was meant to be not only a first approach to specific technologies, but mainly a group experience in which common rules, methods and specific roles were established for the collaborative work. Keywords: collaborative work - group experience - Web 2.0