Evaluación de la violencia y deportividad en el deporte: un análisis bibliométrico

Este trabajo presenta un analisis bibliometrico de las publicaciones sobre los instrumentos de evaluacion de la deportividad, la agresividad y la violencia en contextos deportivos profesionales y en edad escolar, durante el periodo 1996 a 2013. Los documentos fueron identi'cados en las bases de datos SportDiscus, PsycINFO, Psicodoc y Dialnet, asi como en publicaciones e informes de federaciones e instituciones deportivas. Han sido 530 los documentos analizados, de los cuales 35 presentan instrumentos de evaluacion. Los documentos obtenidos fueron clasi'cados en 5 categorias: metodo de evaluacion, constructos evaluados, agentes sociales evaluados, periodo temporal y contexto deportivo. Los resultados muestran que la herramienta mas utilizada ha sido el cuestionario (76.19%). En segundo lugar, los instrumentos analizados permiten evaluar variables psicologicas relacionadas con la deportividad (14.28%), con la no deportividad (28.57%) o con ambas (57.14%). En tercer lugar, tienden a centrarse en la evaluacion del deportista (71.43%). En cuarto lugar, la mayoria permiten ser utilizados en un unico momento temporal (85.71%). Finalmente, los instrumentos permiten ser utilizados tanto en ambitos deportivos profesionales como en edad escolar (66.66%) o exclusivamente en edad escolar (33.33%).