Knowledge in child safety for parents of children 1 to 4 years old

2018 
OBJETIVO: Las lesiones no intencionadas son la primera causa de morbimortalidad infantil, los Servicios de Urgencias pueden ser un buen lugar para incidir en su prevencion, orientando y anticipando situaciones de riesgo. El objetivo de este trabajo fue evaluar en Urgencias el conocimiento y la actitud de los padres-cuidadores de los ninos de uno a cuatro anos en seguridad infantil y valorar si existen diferencias en funcion de si el nino ha sufrido una lesion no intencionada (LNI) o no. METODOS: Estudio descriptivo transversal a traves de encuestas realizado en un Servicio de Urgencias durante 44 dias escogidos aleatoriamente entre dos periodos (10/2015-01/2016 y 10/2016-01/2017). Se encuesto a los padres-cuidadores de los ninos entre uno y cuatro anos. Por cada nino con LNI (GRUPO1) se incluyeron dos con otro motivo de consulta (GRUPO2). Se utilizo la encuesta de Seguridad de Framingham. Se considero que el conocimiento y actitud de los padres-cuidadores era adecuado si la proporcion de respuestas correctas fue≥75%. Se analizaron los datos con el programa estadistico SPSS v 22.0 para Windows. RESULTS: 499 parents-caregivers responded to the survey; 170 belonged to GROUP1 and 329 belonged to GROUP2. The median of correct answers was 27/39 (69.2%) in both groups. The variables where more incorrect answers were detected were: lack of security in front of a fire (409, 82%) and absence of window bars (402, 80.6%). Forty-five (26.5%) parents-caregivers of GROUP1 and 94 (28.6%) of GROUP2 answered correctly≥75% of the questions (p = 0.620); According to the age of children, 34.8% of parents- caregivers of children aged one year, 26.9% of the one aged two years, 26.8% of the ones aged three years and 17.9% of the ones aged four years (p = 0.007) answered correctly the questions. CONCLUSIONES: El conocimiento de las familias para prevenir LNI fue bajo, tanto si este era o no, el motivo de consulta. Se detecto una relajacion en las medidas de seguridad al aumentar la autonomia de los ninos.
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