Perception de la perméabilité du marché du travail chez les jeunes en fin de secondaire

La presente etude investigue le positionnement d’eleves face au monde du travail et, plus precisement, la malleabilite de leur perception de la permeabilite de ce monde. Une manipulation experimentale visant a induire une certaine perception de l’ouverture du marche du travail a ete realisee aupres d’un echantillon de 618 eleves du secondaire. Les resultats confirment 1) la malleabilite des eleves face a l’image qu’ils recoivent du monde du travail, et 2) les consequences de l’adoption d’une telle image sur leur identification anticipee au groupe des sans-emploi et, par consequent, sur leur perception du travail et leur bien-etre psychologique.