Lernen als Konsum: Lernen mit digitalen Medien in der flüssigen Moderne

Die flussige Moderne – wie sie von Zygmunt Bauman beschrieben wurde – ist vor allem eine konsumistisch gepragte Gesellschaftsform. Digitale Medien und Praktiken konnen hierbei als Verstarker und Konsequenzen solcher Verflussigungen und des Konsums betrachtet werden. Im Zeichen des Konsums steht auch das Lernen mit digitalen Medien.