Yvain au secours d'un lion Une séance de lecture et d'étude de la langue s'appuyant sur l'analyse des prédicats par le professeur

Cette proposition est destinee a des eleves de 5e ; elle articule une seance de lecture et une seance d’etude de la langue. Elle peut prendre place soit dans l'etude de l'oeuvre integrale ou dans un groupement de textes sur plusieurs exploits des chevaliers. En lecture, une decouverte progressive du texte est proposee. Elle s’appuie implicitement sur l’analyse en sujet-predicat pour elucider le sens du texte en plusieurs etapes. Il s’agit a cette etape d’un savoir que le professeur mobilise pour lui-meme afin d’aider les eleves dans la construction de l’interpretation. Le professeur propose aussi aux eleves une version du texte dans laquelle les verbes des predicats principaux lies a Yvain sont en caracteres gras, afin d'entrer dans l'analyse du texte en se centrant sur le chevalier. Ensuite, les eleves seront amenes a examiner d'autres verbes, lies aux deux animaux. La seance d’etude de la langue permet de revenir sur les releves effectues pour mettre en evidence la caracteristique commune aux verbes de pensee, celle de pouvoir se construire avec un infinitif ou une subordonnee complement du verbe permettant d’acceder au discours interieur du personnage.