La importancia de la educación y la salud en el crecimiento económico: una perspectiva de género

El objetivo de esta tesis es generar unos modelos que expliquen la realidad economica mediante variables de tipo socioeconomico, que nos permitan evaluar los efectos que se producen sobre el crecimiento economico al establecer politicas publicas de muy distinta indole. Para el fin senalado, se elaboran varios modelos de generaciones solapadas y crecimiento endogeno, donde inicialmente la economia esta compuesta por individuos que se comportan de manera homogenea a lo largo de sus vidas y posteriormente se consideran agentes heterogeneos, en relacion a las desigualdades de genero que existen en la educacion, la sanidad o la situacion social. Algunos de los resultados que se obtienen son que las diferencias de genero condicionan el periodo de educacion superior o a la tasa de crecimiento, y que las politicas de discriminacion positiva hacia un genero, bajo determinadas condiciones, inciden positivamente en el crecimiento economico de una sociedad.