工学结合的项目课程《C程序设计》教学改革研究
2011
针对教师与学生普遍认为C语言难教也难学,本文从教学内容、教学手段、教学方法等方面介绍了《C语言程序设计》课程所进行的研究与改革。实践证明,这些教学改革效果良好,不仅有利于培养学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题与解决问题的能力。
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