에듀테인먼트의 학교적용에 대한 현직교사의 인식 및 요구 분석

이 연구의 목적은 에듀테인먼트의 학교적용에 대한 인식과 요구를 분석하는 것이다. 이를 위해 연구팀은 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교 교사 134명을 대상으로 설문조사를 실시하였고 설문의 결과는 빈도분석, 일원분산분석, 교차분석에 의해 해석하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같았다. 첫째, 교사들은 에듀테인먼트 적용이 필요하다고 인식하였으나 에듀테인먼트를...