Conhecimentos indígenas e educação em ciências a sexualidade kambeba como elemento de preservação cultural

A valorizacao dos bens imateriais dos povos tradicionais e um dos fatores fundamentais de preservacao da cultura, o que nos motivou a pesquisar sobre a tematica da sexualidade indigena entre os indios Kambeba, no baixo Rio Negro-Amazonas. Partindo dos habitos e dos conhecimentos da cultura desse povo, propusemos uma reflexao, com base em dialogos interculturais, proprios da realidade amazonica. Identificamos que a cultura indigena continua ativa em determinadas etnias, embora inibida no desenvolvimento de suas criatividades e potencialidades tradicionais, principalmente no tocante a sexualidade. Descrevemos habitos, crencas e mitos referentes a sexualidade indigena Kambeba, com destaque aos seus percursos historicos e socioculturais, fazendo uma analise sobre a influencia da sociedade envolvente na transformacao ou preservacao dessa etnografia. Destacamos a relevância da tematica para o Ensino de Ciencias, considerando o quanto podemos apreender com os costumes e habitos da cultura nativa Kambeba e sua maneira de lidar com as questoes sexuais, tracando novos caminhos entre os (des) caminhos de um povo pauperizado e explorado, desde tempos da colonizacao. Trata-se, portanto, de uma pesquisa qualitativa, do tipo exploratoria, com tracos etnometodologicos, por se centrar em uma caracteristica especifica de uma determinada etnia e suas tradicoes. A forma interdisciplinar de abordagem do curriculo na Escola Indigena Aua Tres Unidos possibilitou observar o desenvolvimento de projetos interculturais, em que a escola funciona como um espaco vital para o fortalecimento e resgate dos saberes tradicionais do povo Kambeba e como meio articulador de promocao do conhecimento teorico da sociedade nacional.