Divulgação científica nas escolas: Proposta de jogo da memória para discutir ciência e representatividade negra

Os jogos e atividades promovem a retencao da informacao de maneira ludica e se tornam um recurso facilitador do processo de ensino e aprendizagem. O jogo da memoria abordado neste trabalho e uma atividade ludica de cunho cientifico a ser realizada em escolas ou eventos da area de ciencia e tecnologia. O objetivo da proposta e divulgar de forma ludica a representatividade da populacao negra na ciencia e incentivar as criancas e adolescentes a conhecerem de maneira divertida o mundo da pesquisa e ciencia. Para o cumprimento da atividade proposta, sera necessaria a adesao de ao menos dois participantes por rodada, assim como a presenca de monitores para auxiliar o entendimento da proposta. O publico-alvo sao criancas e adolescentes dos ensinos fundamental e medio de escolas publicas e particulares. O jogo e composto por 12 pares de cartas que deverao ser impressas em papel de fotografia em material resistente, de maneira que mimetize cartas de baralho. Para cada par de cartas, uma contem informacoes sobre os cientistas e a outra, que forma seu par, contem os produtos, as invencoes, as contribuicoes dos referidos cientistas. O impacto da atividade sera avaliado ao final de cada rodada de jogos atraves de questionarios curtos e objetivos. Como resultados espera-se incentivar a discussao sobre a representatividade da populacao negra nas areas cientificas, bem como auxiliar no entendimento da importância da ciencia, e reconhecimento do papel do cientista na sociedade.