Geschlechts- und Altersunterschiede in der Emotionserkennung von Kindern und Jugendlichen

In dieser Arbeit werden zwei Studien prasentiert, welche Alters- und Geschlechtsunterschiede beim Erkennen von Emotionen im Gesichtsausdruck von Kindern und Jugendlichen untersuchten. Dabei kam eine neu entwickelte Bilderserie zum Einsatz. Die Bilder zeichnen sich dadurch aus, dass die mimischen Affektausdrucke in authentischen, interaktiven Situationen gefilmt wurden und die Auswahl der Einzelbilder auf der Basis objektiver Kodierungen mit den Facial Action Coding System (FACS) getroffen wurde. In der ersten Studie schatzten 275 Kinder und Jugendliche im Alter von 8 bis 14 Jahren (M = 10.46, SD = 1.45) 24 Bilder ein, auf welchen die Basisemotionen Freude, Arger, Trauer, Uberraschung, Angst und Ekel in jeweils vier Varianten abgebildet waren. 55.4 % der Bilder wurden dabei richtig erkannt, wobei Madchen signifikant bessere Leistungen zeigten als Jungen. Am besten erkannt wurde Freude vor Ekel, gefolgt von Uberraschung, Trauer, Arger und Angst. Altersunterschiede waren nicht feststellbar. Die zweite Studie...