《光电子器件》双语课程中创新型人才培养的方法探究——以小班化教学为视角

针对＂光电子器件＂双语课程的特点和教学实际,以培养光电子科学与技术领域具有国际视野和竞争能力的科研与技术开发的个性化人才为出发点,研究并分析了以小班化教学、创新型人才培养为中心的教学模式特点。总结了通过案例教学、研究性学习、组织语言内容、重构考核模式、精选教材等方面来改进课堂教学方法和学习效果,激发学生的学习兴趣与自主学习能力,为提高光电类双语课程的人才培养质量提供有益参考。