La formation buissonnière des enseignants. Leurs apprentissages personnels entre enjeux pédagogiques et politiques. Olivier Maulini, Julie Desjardins, Pascal Guibert et Catherine van Nieuwenhoven (dir.), De Boeck, 2021, 224 p.

Avec cet ouvrage, des equipes de recherche belges, francaises, quebecoises et suisses, partant du postulat selon lequel tout ce qu’on vit a un impact sur la maniere d’exercer et d’envisager son metier, questionnent les articulations, transactions ou importations existant entre le curriculum explicite des futurs enseignants et leur curriculum cache qui constitue leur « bagage culturel ». Les chapitres des trois parties de l’ouvrage questionnent tour a tour la relation entre les usages informel...