用“爱”引领特殊孩子健康成长

陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。所有学生，无论是智商高的还是智商低的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。笔者作为一名从事特殊教育工作的人民教师，我们面对的是一群“残缺的花朵”，更需要我们用心去呵护和帮助，用心去爱，用心去教育。