zai yu wen jiao xue zhong zhong shi xue sheng ren wen su zhi de pei yang
2015
语文是职业技术学校必须学的一门基础文化课程,也是一门工具学科,学生语文素养的高低不仅仅会影响到其他学科的学习,还会对学生的工作和生活产生重要的影响。因此语文教育应该成为拓展思维和技术的平台,以更好的适应社会发展、培养技能型人才。学生不仅是要学好语文基础知识和技能,更要学会其中的深厚的人文素养和人文精神。本文从语文教育的人文主义缺失现状及必要性入手,分析得出语文教育人文教育实施策略。
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