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保育士養成課程の保育実習事前指導(施設)におけるアクティブラーニングを意図した授業の影響:―ワールドカフェの実施前後による施設実習自己効力感,施設実習不安,主体的な学習態度の変化―
保育士養成課程の保育実習事前指導(施設)におけるアクティブラーニングを意図した授業の影響:―ワールドカフェの実施前後による施設実習自己効力感,施設実習不安,主体的な学習態度の変化―
2019
futosi zou minami
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