A excelência em transição: as dinâmicas de acesso ao ensino superior de estudantes distinguidos no ensino secundário

Este trabalho e financiado por Fundos Nacionais do Ministerio da Ciencia, Tecnologia e Ensino Superior, atraves da FCT - Fundacao para a Ciencia e a Tecnologia e pelo Fundo Social Europeu, por via do POCH - Programa Operacional Capital Humano, no âmbito do projeto de doutoramento em curso de Germano Borges intitulado: Da excelencia no ensino secundario a (ir)regularidade academica no ensino superior: (Des)continuidades de percursos de alunos distinguidos na escola publica portuguesa (SFRH/BD/102429/2014).