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アクティブ・ラーニングを主体とする海外教育インターンシッププログラムの開発と評価―千葉大学ツインクルプログラム受講者の授業観の分析―
アクティブ・ラーニングを主体とする海外教育インターンシッププログラムの開発と評価―千葉大学ツインクルプログラム受講者の授業観の分析―
2017
nomura jun
yosida kyouko
yamano yosiaki
yamasita syuuiti
turuoka yosihiko
fuzita takesi
komiyama han yosi
oosima ryuu uma
asyadianto saputo
baba tomoko
iizuka masaaki
itakura ka ya
katou tetuya
kinosita ryuu
sita nagata syuuzi
sirakawa takesi
sugita katuo
takagi kei
tuzi kouzi
hayasi eiko
hoon bevu a rii
yamato masahide
yoneda tie
Keywords:
Project-based learning
Active learning
Data mining
Data science
Text mining
Computer science
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