Experiencia piloto de innovación docente mediante el uso de dispositivos móviles en la enseñanza superior universitaria. M-learning

1. RESUMEN Se recoge el resultado de una nueva experiencia de innovacion docente para la educacion en los estudios de Ingenieria que se ha realizado en la Universidad Europea de Madrid. Dicha experiencia se ha realizado con una nueva herramienta de aprendizaje, usando dispositivos moviles, y una plataforma de gestion de contenidos y adecuacion de los cursos al Terminal movil y que denominamos m-Learning. Podemos afirmar que mLearning es la variante de e-Learning llevada a los dispositivos moviles que utilizamos cotidianamente. Hoy en dia el metodo propuesto de ensenanza es el de Bolonia. Este metodo apoya el aprendizaje autodidacta por el propio alumno, eso si con unas clases presenciales en las que se le puedan impartir unas bases, y en las que pueda consultar dudas. La experiencia, y el sistema validado, se sustentan en este tipo de ensenanza, y permite ampliar las posibilidades del sistema educativo con todo tipo de actividades. Estas razones hacen que este proyecto sea idoneo para ayudar a complementar las asignaturas con la mejor ventaja, la movilidad. Dicho piloto se decidio realizar en la asignatura de Radiocomunicacion, que corresponde al 4o curso de Ingenieria de Telecomunicaciones. Cabe destacar que la actividad era voluntaria para los alumnos, pero no por ello ha sido menos satisfactoria. Se han obtenido muy buenos resultados y el interes que han demostrado ha sido notable. Los distintos participantes que han intervenido han sido • Fynet .Soporte de la plataforma tecnologica • Telefonica moviles. Aportacion de los terminales moviles • Temp21. Plataforma de envio de mensajes • Universidad Europea de Madrid. Gestion del proyecto, direccion y evaluacion del mismo