Intervenção sobre uso da maconha e suas consequências em uma escola no município de Sorocaba

Introducao: A adolescencia e um dos periodos mais importantes do ser humano, tanto na questao fisiologica, com o crescimento e mudanca da estrutura corporal, quanto na mental. Neste periodo, conflitos, relacoes familiares e sociais terao grande influencia e consequencias marcantes na personalidade e futuro do adolescente. Um dos meios utilizados para ter relacoes sociais, ou fugir de conflitos pessoais e o uso de substâncias psicoativas. Objetivos: Desse modo, este projeto de intervencao procura conscientizar estudantes do primeiro ano do ensino medio em uma escola publica na periferia da cidade de Sorocaba-SP, sobre as consequencias fisiologicas do uso recreativo da maconha e analisar as experiencias anteriores em relacao ao uso de maconha e os beneficios de seu uso em seu circulo social. Metodologia: intervencoes presenciais na Escola Estadual Rosemary de Melo Pereira Moreira, no Parque Vitoria Regia, frente a estudantes do primeiro ano do Ensino Medio, na qual realizamos questionarios antes e depois de apresentacoes. Nestas apresentacoes, utilizamos materiais com informacoes sobre as consequencias do uso de drogas, e orgaos cedidos pelo Laboratorio de Patologia da FCMS – PUC-SP, os quais foram afetados pelo abuso de psicoativos. Resultados: em uma amostragem de 77 alunos, 53% dos alunos afirmaram que mudaram de opiniao em relacao ao uso de maconha, junto com 66% que afirmaram que nao cogitariam utiliza-la. Alem disso 92,2% dos alunos se posicionaram contra o uso da droga, e 84,4% afirmaram que pretendiam utilizar os conhecimentos adquiridos, apos nossa apresentacao, para conscientizar outras pessoas sobre os efeitos orgânicos do uso da maconha. Conclusao: Tais numeros foram satisfatorios, pois conseguimos mudar o conceito de 50% dos alunos, sobre a maconha, alem de mais de 60% optarem por nao repetirem seu uso.