Bases Epistemológicas em Pesquisas sobre Jogos de Empresas como Ferramenta de Ensino: uma análise da produção científica através da base web of science

Diante da evolucao da utilizacao dos jogos de empresas como ferramenta de ensino, e consequentemente, a expansao da pesquisa sobre o tema. O presente estudo buscou verificar dentre os paradigmas propostos por Burrell e Morgan (1979) para estudos organizacionais, quais tem servido como base na elaboracao das pesquisas acerca do tema, e de maneira complementar, elencar as caracteristicas principais dessas pesquisas. A partir de uma abordagem quantitativa e qualitativa foi realizado o levantamento na base de dados Web of Science , identificando 96 artigos sobre o tema, e que posteriormente foram enquadrados nos paradigmas analisados. Assim, foi possivel verificar uma tendencia crescente de publicacoes sobre a tematica, e a concentracao da utilizacao de jogos de empresas em disciplinas relativas aos cursos de administracao, economia e engenharias. Foi possivel observar tambem, que esses estudos sao oriundos de diversas universidades, evidenciando como a tematica e difundida em todo o mundo. Ademais, os resultados evidenciaram a predominância do paradigma funcionalista nas pesquisas sobre o tema, assim como no campo dos estudos organizacionais como um todo, ressaltando o apego a esse paradigma historicamente no Brasil, assim como no restante do mundo.