“全员育人”理念下加强学风建设的探索与思考——以山东农业大学农学院为例

学风是一所学校的灵魂,作为省属地方重点高校,学生仍然存在专业思想不稳定、学习目标不明确等问题。立足＂问题导向＂,针对学风建设中存在的突出问题,围绕＂立德树人＂这一根本,在＂全员育人＂理念下,不断加强班级建设与管理,充分发挥教师主导作用、学生骨干榜样引领示范作用和学生主体作用,探索学风建设的长效机制。