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「知識詰め込み型」からの転換なのか? : 改訂「学習指導要領」が子どもにもたらすもの (特集 脱・オトナ目線の教育へ)
「知識詰め込み型」からの転換なのか? : 改訂「学習指導要領」が子どもにもたらすもの (特集 脱・オトナ目線の教育へ)
2019
naoki oomori
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