¡En casa, de puertas para dentro, hablamos español!: las estrategias de aprendizaje utilizadas para mantener el español como lengua heredada en familias multilingües

Este articulo se encuadra en la linea de investigacion sobre el espanol como lengua heredada en contextos multilingues. Concretamente, se abordan las estrategias para mantener el espanol como lengua heredada utilizadas por familias donde el padre y la madre tienen dos idiomas maternos diferentes entre si, siendo uno de ellos el espanol, y a su vez, son distintos de la lengua vehicular del pais donde viven. De los resultados obtenidos se concluye que el principio de un padre una lengua esta muy extendido. Tambien se evidencia que se distribuye el tiempo dedicado a cada lengua de la manera mas equitativa posible y se emplean una amplia variedad de recursos materiales y humanos, entre los que se encuentran, los audiovisuales, los bibliograficos, destacandose la importancia dada a la lectura y la participacion de los abuelos como factor clave en la adquisicion y mantenimiento de la lengua y cultura espanolas.