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Un estudio sobre la noosfera para entender la enseñanza de la geometría a través de la construcción del triángulo
Un estudio sobre la noosfera para entender la enseñanza de la geometría a través de la construcción del triángulo
2011
Lidia Ibarra
Blanca Formaliano
Marcela Méndez
Mirta Velásquez
Florencia Alurralde
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